Program Sekolah Pemimpin dalam bidang Pendampingan Masyarakat berkomitmen untuk memberdayakan komunitas akar rumput di tingkat desa sebagai ujung tombak pembangunan. Program ini dirancang khusus untuk menguatkan kapasitas masyarakat desa melalui serangkaian pelatihan praktis yang mencakup kepemimpinan lokal, manajemen pengorganisasian komunitas, dan identifikasi serta pengembangan potensi unggulan wilayah mereka sendiri. Seluruh proses pendampingan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang mengedepankan dialog setara dan didasari oleh empati sosial yang mendalam, memastikan bahwa suara dan aspirasi masyarakat menjadi poros utama dalam setiap kegiatan.
Metode pendampingan yang diterapkan bersifat bottom-up dan reflektif, di mana fasilitator tidak bertindak sebagai instruktur, melainkan sebagai katalisator yang mendengarkan dan memandu masyarakat untuk menganalisis kebutuhan, masalah, serta sumber daya yang mereka miliki. Teknik-teknik seperti FGD (Focus Group Discussion), pemetaan aset desa, dan perencanaan partisipatif digunakan untuk membangkitkan kesadaran kritis dan rasa kepemilikan kolektif. Pendekatan ini memungkinkan masyarakat untuk tidak hanya sekadar menerima program, tetapi secara aktif merancang dan mengelola rencana pembangunan untuk desa mereka sendiri.
Tujuan akhir dari program ini adalah mewujudkan kemandirian komunitas dengan menciptakan masyarakat yang mandiri secara ekonomi dan sosial, kritis dalam menyikapi dinamika perubahan, serta memiliki kapasitas dan kepercayaan diri yang tinggi untuk mengelola transformasi di lingkungannya sendiri. Dengan demikian, masyarakat tidak lagi menjadi objek pembangunan, tetapi menjadi subjek yang berdaulat—mampu mengidentifikasi peluang, menyelesaikan tantangan, dan secara berkelanjutan memimpin kemajuan desanya menuju masa depan yang lebih sejahtera dan berkelanjutan sesuai dengan nilai-nilai kearifan lokal mereka.